О реформе образования, ее итогах и перспективах. 

От редакции: Тяжелейшие последствия реставрации капитализма, о которых РКРП предупреждала общество в начале 90-х г.г., осознаются сегодня научной интеллигенцией. Лучшим ее представителям потребовалось двадцать лет жизни, чтобы не только понять, но и публично заявить о наступившей катастрофе в области народного образования. Мы приветствуем этот прогрессивный шаг и призываем товарищей ученых подключиться к организованной борьбе трудящихся за восстановление подлинно человеческих, социалистических отношений, в которых развитие каждого члена общества есть объективная и осознанная необходимость развития всего общества. В этой борьбе за освобождение от эксплуатации, от деградации, от социальной нищеты и безграмотности есть место каждому человеку труда - и рабочему завода, и профессору университета.

Товарищи ученые, становитесь в единый фронт борьбы - РОТ ФРОНТ!

Заявление Ученого совета филологического факультета МГУ

1. Школа

1. Несколько лет подряд отдельные представители гуманитарного сообщества предупреждали о возможности катастрофы как в школьном образовании вообще, так и в его гуманитарном сегменте в частности¹. Ситуация изменилась качественно: катастрофа произошла, и русская классическая литература более не выполняет роль культурного регулятора образовательного процесса.

Дошли до точки невозврата

Сергей Евгеньевич РУКШИН

Нашего собеседника журналисты обычно терзают вопросами про Григория Перельмана и Станислава Смирнова – как он умудрился взрастить двух филдсовских лауреатов (такого никому в мире не удавалось) или как его ученики завоевали больше 80 медалей международных олимпиад, причем более 40 – золотые (непобитый в мире рекорд).

Но мы с Сергеем Евгеньевичем, заслуженным учителем России, доцентом РГПУ им. Герцена, заместителем директора физико-математического лицея № 239, автором более ста научных работ по педагогике, математике, техническим наукам, создателем и руководителем городского Центра для одаренных школьников, говорили о другом.

В августе Сергей Евгеньевич был избран в новый состав Общественного совета Минобрнауки РФ.

Соответственно, должен быть причастен к обсуждениям «наверху» проекта нового многострадального закона об образовании.

– Сергей Евгеньевич, в Госдуме идет во втором чтении обсуждение нового закона об образовании...

– Мы отметили десятилетие реформ в образовании. А сейчас входим в трагический виток, вот-вот минуем точку невозврата. В 1983 году президент Рейган сказал в своем докладе о состоянии образования в США так: «Если бы хоть одно иностранное государство предприняло попытку навязать нам ту убогую систему образования, которая у нас предлагается, мы должны были бы расценить это как объявление войны».